Aristofane

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NOTIZIE DAL LICEO

Classi prime a.s. 2022-23

Si comunica che l’assegnazione delle studentesse e degli studenti alle …

Siamo felici di comunicare che il documentario Vorrei Vedere Te …

Si comunica che le istruzioni per la conferma delle iscrizioni …

Ti presento io Napoleone!

In questo anno scolastico 2021-2022 che ha visto la Scuola …

NOTIZIE DAL LICEO

Classi prime a.s. 2022-23

Si comunica che l’assegnazione delle studentesse e degli studenti alle …

Siamo felici di comunicare che il documentario Vorrei Vedere Te …

Si comunica che le istruzioni per la conferma delle iscrizioni …

Ti presento io Napoleone!

In questo anno scolastico 2021-2022 che ha visto la Scuola …

CIRCOLARI

Aggiornamento ORARIO-PROVVISORIO docenti dal 3 ottobre 2022-2023-v1c.

Circ. n. 48 – Esami Cambridge

Esami Cambridge

Richiesta docenti da impiegare quali membri di Commissioni nei concorsi banditi dalla Guardia di Finanza, per l’A.A. 2023/24.

Invito a precauzione negli spazi esterni

Elezioni per il rinnovo dei rappresentanti dei genitori e degli studenti nei Consigli di classe a.s. 2022-23

AVVISI ALLE CLASSI

RICONOSCIMENTI

Spettabile Istituto, la Facoltà di Giurisprudenza della Sapienza-Università di Roma …

Il  giorno 14 novembre 2019 presso la sala Aldo Moro …

Alcuni allievi della  5 CC saranno premiati prossimamente per la partecipazione al concorso...

Complimenti  vivissimi a Benedetta Marino (5DL) per il primo premio …

PCTO

Alle classi quarte si comunica che sono ancora disponibili posti …

PCTO DIPLOMACY EDUCATION – Uzbekistan

Si comunica che l’evento conclusivo del percorso in oggetto si …

ORIENTAMENTO IN ENTRATA

Il  23 novembre gli studenti dell’Aristofane, coordinati dalle professoresse Flaminio …

Serata astronomica

Martedì 18 settembre, dalle ore 18:30 alle 21:30, si svolgerà …

ORIENTAMENTO IN USCITA

Si ricorda agli studenti interessati che l’adesione per la partecipazione …

Si comunica l’evento “FarmaOrienta” che si svolgerà il giorno 26 …

Si comunica che a partire da lunedì 16 maggio 2022 …

MINI GUIDE DI ORIENTAMENTO

Si comunica che la Fondazione Italia Education in collaborazione con …

L’Università Tor Vergata presenta l’offerta formativa e le modalità di …

BIBLIOTECA

Le parole, le immagini, la musica, insieme in un mosaico di fantasie e curiosità per raccontare storie, leggende, miti, passioni che hanno attraversato la grande storia ma anche le piccole storie di tutti i giorni.

Un progetto di storie e letture a cura di Filippo Agostini, con la collaborazione tecnica di Fabio Gallucci

BIBLIOTECA online

MLOL (Medialibrary Online) Scuola è una grande mediateca digitale acquisita dal Liceo Aristofane nell’anno scolastico 2020-2021 grazie al contributo della Direzione generale biblioteche e diritto d’autore – Fondo promozione lettura del Ministero della Cultura. [continua a leggere]

Avvicinare gli studenti allo studio della Resistenza nell’anno in cui si commemorano i 70 anni della Costituzione è non solo opportuno, ma indispensabile per aiutare le giovani generazioni a non perdere il filo della memoria, a riconoscere le proprie radici civili.

In particolare, si propone una ricerca sulla Resistenza a Roma negli anni 1943-1944 che si avvicini a recuperare la storia di una pagina particolare: quella di un gruppo di giovani e giovanissimi partigiani, studenti e lavoratori, che sono stati attivi nei territori su cui insiste il nostro Istituto, il Liceo Classico e Linguistico Statale Aristofane. Si tratta dei quartieri Montesacro, Val Melaina, Tufello.

Il progetto di Alternanza Scuola Lavoro (ora PCTO, Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento), ideato dalla professoressa Maria Rosati, docente di Storia e Filosofia presso il Liceo, e iniziato nel 2017, si configura come una collaborazione tra il Liceo Aristofane , l’IRSIFAR, nella persona della dott.sa Nina Quarenghi, il Terzo Municipio di Roma ed altre componenti. Punta alla conoscenza dei personaggi, dei luoghi e delle azioni dei gruppi resistenziali a Montesacro-Tufello-Val Melaina (1943-44) in una modalità di ‘storia in situazione’ che sia stimolante e coinvolgente e si serva di strumenti e linguaggi plurali e spesso poco proposti dalla scuola italiana.

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