Aristofane

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NOTIZIE DAL LICEO

I protagonisti del Laboratorio di francese sono andati in scena …

Corsi di Italiano come L2

Si avvisano gli studenti iscritti ai corsi di italiano L2 …

Gentilissimi, si invia in allegato opuscolo dell’Open day vaccinazione adolescenti. …

Foto dell’eclissi parziale di Sole del, 25 ottobre 2022, riprese …

NOTIZIE DAL LICEO

I protagonisti del Laboratorio di francese sono andati in scena …

Corsi di Italiano come L2

Si avvisano gli studenti iscritti ai corsi di italiano L2 …

Gentilissimi, si invia in allegato opuscolo dell’Open day vaccinazione adolescenti. …

Foto dell’eclissi parziale di Sole del, 25 ottobre 2022, riprese …

CIRCOLARI

Corsi di preparazione agli esami Cambridge – sessione primaverile 2023

PCTO Incontro con i rappresentanti di Istituto

Campionati di Astronomia

Questo contenuto è riservato al personale della scuola.

AVVISI ALLE CLASSI

RICONOSCIMENTI

Oggi le studentesse Claudia Sanna e Kimberly Ortega della 5BL, …

Annalisa Petracca della classe 3CL ha vinto il premio per …

Benedetta Fiorillo, studentessa della 4DC, si è classificata al 1° …

Sul podio il 12 ottobre p.v. presso l’Aula magna della …

PCTO

PCTO Incontro con i rappresentanti di Istituto

IL CAMMINO VERSO MEDICINA

Si ricorda che l’ incontro del PCTO il Cammino verso …

PCTO Diplomacy Education: STEP 1 - Paesi Bassi

Si comunica la disponibilità di 16 post per il percorso …

ORIENTAMENTO IN ENTRATA

Giovedì 12 dicembre gli studenti dell’Aristofane, coordinati dalle proff.sse Flaminio …

Il giorno 30 aprile gli studenti dell’Aristofane, coordinati dalle prof.sse …

Il giorno 4 aprile gli studenti dell’Aristofane, coordinati dalle prof.sse …

I nostri studenti di 3°, 4°, 5° anno, distintisi nell’a.s. …

Venerdì 21 dicembre, alle ore 12,30, in aula magna, avremo …

ORIENTAMENTO IN USCITA

Il seminario “Lavorare nelle organizzazioni internazionali “ si terrà alle …

UNICAMILLUS – OPEN DAY

UniCamillus International Medical University è un Ateneo di recente istituzione …

UNIPAVIA

Nei giorni 29, 30 novembre e 1 dicembre dalle ore …

UNIVERONA

Dal 24 al 26 novembre p.v. si terrà il tradizionale …

IULM – OPEN DAY TRIENNALI

Si comunica il primo Open Day del nuovo anno accademico, …

BIBLIOTECA

Le parole, le immagini, la musica, insieme in un mosaico di fantasie e curiosità per raccontare storie, leggende, miti, passioni che hanno attraversato la grande storia ma anche le piccole storie di tutti i giorni.

Un progetto di storie e letture a cura di Filippo Agostini, con la collaborazione tecnica di Fabio Gallucci

BIBLIOTECA online

MLOL (Medialibrary Online) Scuola è una grande mediateca digitale acquisita dal Liceo Aristofane nell’anno scolastico 2020-2021 grazie al contributo della Direzione generale biblioteche e diritto d’autore – Fondo promozione lettura del Ministero della Cultura. [continua a leggere]

Avvicinare gli studenti allo studio della Resistenza nell’anno in cui si commemorano i 70 anni della Costituzione è non solo opportuno, ma indispensabile per aiutare le giovani generazioni a non perdere il filo della memoria, a riconoscere le proprie radici civili.

In particolare, si propone una ricerca sulla Resistenza a Roma negli anni 1943-1944 che si avvicini a recuperare la storia di una pagina particolare: quella di un gruppo di giovani e giovanissimi partigiani, studenti e lavoratori, che sono stati attivi nei territori su cui insiste il nostro Istituto, il Liceo Classico e Linguistico Statale Aristofane. Si tratta dei quartieri Montesacro, Val Melaina, Tufello.

Il progetto di Alternanza Scuola Lavoro (ora PCTO, Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento), ideato dalla professoressa Maria Rosati, docente di Storia e Filosofia presso il Liceo, e iniziato nel 2017, si configura come una collaborazione tra il Liceo Aristofane , l’IRSIFAR, nella persona della dott.sa Nina Quarenghi, il Terzo Municipio di Roma ed altre componenti. Punta alla conoscenza dei personaggi, dei luoghi e delle azioni dei gruppi resistenziali a Montesacro-Tufello-Val Melaina (1943-44) in una modalità di ‘storia in situazione’ che sia stimolante e coinvolgente e si serva di strumenti e linguaggi plurali e spesso poco proposti dalla scuola italiana.

Per non dimenticare...
Il sorriso di Valter

Valter
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