Lunedì 5 giugno 2023, dalle ore 17:00 alle ore 19:00 …
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E’ on line il quarto incontro dell’ACCADEMIA ARISTOFANE. Sono intervenuti: …
Si comunica che lunedi 5 giugno alle ore 15,00 presso …
Il prestigioso concorso letterario che da anni vede protagonisti i …
Tassa d’esame Cambridge sessione autunnale a.s. 2023-24
Lectio brevis 8 giugno 2023
Interruzione corrente elettrica- sede via Isole Curzolane
Invito spettacolo teatrale a favore dell’Associazione Vitalba APS
Progetto Accademia Aristofane – incontro di giugno 2023
La classe 4CL, coordinata dalla Prof.ssa Francesca Faucci, è risultata VINCITRICE del contest …
Si comunicano i nominativi dei vincitori del IX Praemium Aristophaneum …
DANA EL HUSSEIN (3DC) SESTA CLASSIFICATA NEL 1000 DI MIGUEL Nell’ambito del …
Gabriele Armieri (5DC) ha ottenuto il terzo posto nella sezione …
Con un breve ma significativo cortometraggio dal titolo Il silenzio …
PCTO DIPLOMACY EDUCATION PAESI BASSI - visita in ambasciata
PCTO NO mafia memorial
Disposizioni organizzative incontro di Orientamento – Università LUISS
PCTO Esame di Stato - INCONTRO IN AULA MAGNA
Università Luiss - Attività di orientamento per studenti di terzultimo e penultimo anno
Giovedì 12 dicembre gli studenti dell’Aristofane, coordinati dalle proff.sse Flaminio …
Il giorno 30 aprile gli studenti dell’Aristofane, coordinati dalle prof.sse …
Il giorno 4 aprile gli studenti dell’Aristofane, coordinati dalle prof.sse …
I nostri studenti di 3°, 4°, 5° anno, distintisi nell’a.s. …
Venerdì 21 dicembre, alle ore 12,30, in aula magna, avremo …
Il 23 novembre gli studenti dell’Aristofane, coordinati dalle professoresse Flaminio …
Martedì 18 settembre, dalle ore 18:30 alle 21:30, si svolgerà …
OPEN DAY UNICATT
L’Università Pontificia Salesiana è lieta di invitare gli studenti a un …
Di seguito il programma e le modalità di prenotazione all’evento …
Il Dipartimento di Giurisprudenza dell’Università degli Studi di Roma “Tor …
La Sapienza, la prima università italiana per dimensioni e offerta …
Il Dipartimento di Ingegneria dell’Informazione, Elettronica e Telecomunicazioni (DIET) dell’Università di …
OPEN DAY
Si comunica L’Open Day si svolgerà, in presenza, il prossimo …
Un progetto di Filippo Agostini
Le parole, le immagini, la musica, insieme in un mosaico di fantasie e curiosità per raccontare storie, leggende, miti, passioni che hanno attraversato la grande storia ma anche le piccole storie di tutti i giorni.
Un progetto di storie e letture a cura di Filippo Agostini, con la collaborazione tecnica di Fabio Gallucci
MLOL (Medialibrary Online) Scuola è una grande mediateca digitale acquisita dal Liceo Aristofane nell’anno scolastico 2020-2021 grazie al contributo della Direzione generale biblioteche e diritto d’autore – Fondo promozione lettura del Ministero della Cultura. [continua a leggere]
Avvicinare gli studenti allo studio della Resistenza nell’anno in cui si commemorano i 70 anni della Costituzione è non solo opportuno, ma indispensabile per aiutare le giovani generazioni a non perdere il filo della memoria, a riconoscere le proprie radici civili.
In particolare, si propone una ricerca sulla Resistenza a Roma negli anni 1943-1944 che si avvicini a recuperare la storia di una pagina particolare: quella di un gruppo di giovani e giovanissimi partigiani, studenti e lavoratori, che sono stati attivi nei territori su cui insiste il nostro Istituto, il Liceo Classico e Linguistico Statale Aristofane. Si tratta dei quartieri Montesacro, Val Melaina, Tufello.
Il progetto di Alternanza Scuola Lavoro (ora PCTO, Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento), ideato dalla professoressa Maria Rosati, docente di Storia e Filosofia presso il Liceo, e iniziato nel 2017, si configura come una collaborazione tra il Liceo Aristofane , l’IRSIFAR, nella persona della dott.sa Nina Quarenghi, il Terzo Municipio di Roma ed altre componenti. Punta alla conoscenza dei personaggi, dei luoghi e delle azioni dei gruppi resistenziali a Montesacro-Tufello-Val Melaina (1943-44) in una modalità di ‘storia in situazione’ che sia stimolante e coinvolgente e si serva di strumenti e linguaggi plurali e spesso poco proposti dalla scuola italiana.