Il 10 gennaio alle 11.30 le studentesse e gli studenti …
Il 10 gennaio alle 11.30 le studentesse e gli studenti …
Le domande di iscrizione potranno essere poi inoltrate dalle 8:00 del …
Si comunica che relativamente al progetto “Corsi di preparazione ai …
Si avvisano docenti e studenti che lunedì 5 dicembre p.v., …
Simulazione della PROVA ESABAC dell’Esame di Stato
Simulazione della PRIMA e della SECONDA PROVA dell’Esame di Stato per le classi quinte
Rettifica calendario somministrazione test di orientamento classi 4GL – 4EC
Convocazione consiglio di classe straordinario – classe 2EC
Claudia Angeloni, Melissa Andronaco ed Elisa Fiorani della classe III EL hanno vinto i primi tre premi del Concorso "Raccontiamo il Giubileo", sezione "Descriviamone i valori".
Il racconto di Giulia Nota è stato premiato dalla giuria del Concours de Fiction historique 2016, destinato agli studenti italiani e francesi iscritti nelle sezioni ESABAC di tutta Italia
Lo studente Fabrizio Piacentini (3Ec) ha vinto il concorso sul Calcio e il razzismo con un articolo pubblicato su Repubblicascuola.
La classe 2CC, coordinata dalla prof.ssa Lanzidei,ha partecipato all’edizione 2016 …
Sono disponibili 30 posti per il percorso “Adotta un’ambasciata/Diplomacy Education” …
Si comunica la disponibilità di 45 posti per il percorso …
Si comunicano data e modalità di partecipazione all’incontro di presentazione …
Si comunica la disponibilità per i seguenti progetti · Contro …
Si pubblica, a titolo esemplificativo, il modello dell’attestato INAIL-MIUR del …
Si allega il programma .
Si allega la comunicazione che ci è stata inviata.
Si allega la locandina che ci è stata inviata.
Si allega la locandina che ci è stata inviata.
Si allega la locandina che ci è stata inviata.
Si allega la locandina che ci è stata inviata.
Si allega la comunicazione che ci è stata inviata.
Si allega la locandina dell’evento.
Un progetto di Filippo Agostini
Le parole, le immagini, la musica, insieme in un mosaico di fantasie e curiosità per raccontare storie, leggende, miti, passioni che hanno attraversato la grande storia ma anche le piccole storie di tutti i giorni.
Un progetto di storie e letture a cura di Filippo Agostini, con la collaborazione tecnica di Fabio Gallucci
MLOL (Medialibrary Online) Scuola è una grande mediateca digitale acquisita dal Liceo Aristofane nell’anno scolastico 2020-2021 grazie al contributo della Direzione generale biblioteche e diritto d’autore – Fondo promozione lettura del Ministero della Cultura. [continua a leggere]
Avvicinare gli studenti allo studio della Resistenza nell’anno in cui si commemorano i 70 anni della Costituzione è non solo opportuno, ma indispensabile per aiutare le giovani generazioni a non perdere il filo della memoria, a riconoscere le proprie radici civili.
In particolare, si propone una ricerca sulla Resistenza a Roma negli anni 1943-1944 che si avvicini a recuperare la storia di una pagina particolare: quella di un gruppo di giovani e giovanissimi partigiani, studenti e lavoratori, che sono stati attivi nei territori su cui insiste il nostro Istituto, il Liceo Classico e Linguistico Statale Aristofane. Si tratta dei quartieri Montesacro, Val Melaina, Tufello.
Il progetto di Alternanza Scuola Lavoro (ora PCTO, Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento), ideato dalla professoressa Maria Rosati, docente di Storia e Filosofia presso il Liceo, e iniziato nel 2017, si configura come una collaborazione tra il Liceo Aristofane , l’IRSIFAR, nella persona della dott.sa Nina Quarenghi, il Terzo Municipio di Roma ed altre componenti. Punta alla conoscenza dei personaggi, dei luoghi e delle azioni dei gruppi resistenziali a Montesacro-Tufello-Val Melaina (1943-44) in una modalità di ‘storia in situazione’ che sia stimolante e coinvolgente e si serva di strumenti e linguaggi plurali e spesso poco proposti dalla scuola italiana.