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Aristofane

Sportelli di Recupero - Aggiornamento orario settimanale

Calendario prove INVALSI classi quinte a.s. 2025-26

Riunione del Comitato studentesco – 26 gennaio 2026

Questo contenuto è riservato al personale della scuola.

FSL Progetto We-Z – Università degli Studi Roma Tre

 

Si avvisano gli studenti iscritti ai corsi di recupero di …

Classi miste Cambridge

Si avvisano gli alunni delle classi miste Cambridge che laddove …

Si comunica agli studenti iscritti al corso di recupero di …

Corsi di recupero

Si avvisano le famiglie e gli alunni che hanno aderito …

Si comunica a genitori, studenti e persone interessate che l’accesso …

AVVISI ALLE CLASSI

  • IV AL | per il giorno: 29/10/2026
  • entra alle ore 10.00
  • IV DC, I BC, II HL | per il giorno: 29/10/2026
  • entrano alle 9.00
  • V CL | per il giorno: 29/10/2026
  • entra alle ore 9.00, esce alle 13.00, anticipa Spagnolo in 3^ora
  • V CC | per il giorno: 29/10/2026
  • entra alle ore 9.00, posticipa Matematica in 2^ora
  • I CC, II BL, II EL | per il giorno: 29/10/2026
  • entrano alle ore 9.00
  • IV BL, IV EL, V DL, V FC | per il giorno: 29/10/2026
  • escono alle ore 13.00
  • II FC, I EC, I DL | per il giorno: 27/10/2026
  • Entrano alle ore 9.00
  • II CC | per il giorno: 27/10/2026
  • esce alle 12.00
  • III FC | per il giorno: 27/10/2026
  • Entra alle ore 9.00; posticipa Filosofia e Storia in 4^ora
  • IV CL, III EC, V CC, III EL | per il giorno: 27/10/2026
  • escono alle 13.00
  • I EC | per il giorno: 27/10/2026
  • Entra alle ore 9:00; anticipa Sc. Motorie in 2^ora e la classe esce alle ore 13.00
  • V EL | per il giorno: 27/10/2026
  • entra alle 9,00, posticipa Francese in 4^ora
  • I EL | per il giorno: 27/10/2026
  • entra alle ore 9:00; posticipa IRC in 3^ora ed esce alle ore 12:00
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ORIENTAMENTO IN ENTRATA

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ORIENTAMENTO

Si allega il libretto di presentazione

Si allegano di seguito la locandina dell’evento e le lettere …

Si allegano alcune brevi note introduttive e le locandine dell’evento.

Si allegano alcune brevi note esplicative.

Si allega la locandina

Si allegano la lettera di presentazione e la locandina degli …

Si allega il link del calendario

BIBLIOTECA

In viaggio con i fumetti.
La storia vista attraverso gli occhi degli eroi di carta.

Un progetto di Filippo Agostini

Le parole, le immagini, la musica, insieme in un mosaico di fantasie e curiosità per raccontare storie, leggende, miti, passioni che hanno attraversato la grande storia ma anche le piccole storie di tutti i giorni.

Un progetto di storie e letture a cura di Filippo Agostini, con la collaborazione tecnica di Fabio Gallucci

BIBLIOTECA online

MLOL (Medialibrary Online) Scuola è una grande mediateca digitale acquisita dal Liceo Aristofane nell’anno scolastico 2020-2021 grazie al contributo della Direzione generale biblioteche e diritto d’autore – Fondo promozione lettura del Ministero della Cultura. [continua a leggere]

Avvicinare gli studenti allo studio della Resistenza nell’anno in cui si commemorano i 70 anni della Costituzione è non solo opportuno, ma indispensabile per aiutare le giovani generazioni a non perdere il filo della memoria, a riconoscere le proprie radici civili.

In particolare, si propone una ricerca sulla Resistenza a Roma negli anni 1943-1944 che si avvicini a recuperare la storia di una pagina particolare: quella di un gruppo di giovani e giovanissimi partigiani, studenti e lavoratori, che sono stati attivi nei territori su cui insiste il nostro Istituto, il Liceo Classico e Linguistico Statale Aristofane. Si tratta dei quartieri Montesacro, Val Melaina, Tufello.

Il progetto di Alternanza Scuola Lavoro (ora PCTO, Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento), ideato dalla professoressa Maria Rosati, docente di Storia e Filosofia presso il Liceo, e iniziato nel 2017, si configura come una collaborazione tra il Liceo Aristofane , l’IRSIFAR, nella persona della dott.sa Nina Quarenghi, il Terzo Municipio di Roma ed altre componenti. Punta alla conoscenza dei personaggi, dei luoghi e delle azioni dei gruppi resistenziali a Montesacro-Tufello-Val Melaina (1943-44) in una modalità di ‘storia in situazione’ che sia stimolante e coinvolgente e si serva di strumenti e linguaggi plurali e spesso poco proposti dalla scuola italiana.

Per non dimenticare...
Il sorriso di Valter

Valter