Giovedi 4 novembre si riuniranno dalle ore 16.30 alle ore …
L’autorevolezza delle Forze dell’Ordine non si misura sui manganelli ma sulla capacità di assicurare sicurezza tutelando, al contempo, la libertà di manifestare pubblicamente opinioni. Con i ragazzi i manganelli esprimono un fallimento.
Sergio Mattarella, Presidente della Repubblica
L’autorevolezza delle Forze dell’Ordine non si misura sui manganelli ma sulla capacità di assicurare sicurezza tutelando, al contempo, la libertà di manifestare pubblicamente opinioni. Con i ragazzi i manganelli esprimono un fallimento.
Sergio Mattarella, Presidente della Repubblica
NOTIZIE DAL LICEO
A nome e per conto del Presidente del Consiglio d'Istituto Dott. Nicola Ruberto, si pubblica l'Appello Rappresentanti (non) per caso, non più soli, piccole regole per essere dei bravi Rappresentanti.
Si pubblica il dettaglio dei percorsi che gli studenti dovranno …
Si comunica che le famiglie possono accedere agli elenchi dei …
LE PRIX GONCOURT DES LYCEENS , il prestigioso concorso letterario che …
Giovedi 6 maggio il gruppo visiterà il Ghetto Ebraico di …
CIRCOLARI
Macchinette distributrici di cibo e bevande
Aggiornamento calendario degli scrutini intermedi a. s. 2023-2024
Portale NoiPa Inserimento in autonomia dei dati anagrafici dei familiari a carico
Riunione Gruppo di Lavoro Orientamento
PCTO
Benvenuti alla Sessione III (10 marzo-30 aprile) di The Future …
Si comunica il link per il primo incontro previsto per …
Martedì 8 marzo, in occasione della Giornata Internazionale della Donna, …
Si pubblica il nuovo calendario del percorso “Dal cielo al …
ORIENTAMENTO
Si allega la locandina. Gli studenti interessati devono registrarsi autonomamente …
Si allegano l’invito ed il programma. Chi volesse partecipare è …
Si allega la locandina dell’evento.
Si allega la lettera che ci è stata inviata.
Si allega la lettera che ci è stata inviata con …
Si allegano la lettera che ci è stata inviata ed …
Si allegano la comunicazione del progetto, le informazioni per gli …
Si allega la comunicazione che ci è stata inviata ed …
BIBLIOTECA
In viaggio con i fumetti.
La storia vista attraverso gli occhi degli eroi di carta.
Un progetto di Filippo Agostini
Precedente
Successivo
Le parole, le immagini, la musica, insieme in un mosaico di fantasie e curiosità per raccontare storie, leggende, miti, passioni che hanno attraversato la grande storia ma anche le piccole storie di tutti i giorni.
Un progetto di storie e letture a cura di Filippo Agostini, con la collaborazione tecnica di Fabio Gallucci
BIBLIOTECA online
MLOL (Medialibrary Online) Scuola è una grande mediateca digitale acquisita dal Liceo Aristofane nell’anno scolastico 2020-2021 grazie al contributo della Direzione generale biblioteche e diritto d’autore – Fondo promozione lettura del Ministero della Cultura. [continua a leggere]
Avvicinare gli studenti allo studio della Resistenza nell’anno in cui si commemorano i 70 anni della Costituzione è non solo opportuno, ma indispensabile per aiutare le giovani generazioni a non perdere il filo della memoria, a riconoscere le proprie radici civili.
In particolare, si propone una ricerca sulla Resistenza a Roma negli anni 1943-1944 che si avvicini a recuperare la storia di una pagina particolare: quella di un gruppo di giovani e giovanissimi partigiani, studenti e lavoratori, che sono stati attivi nei territori su cui insiste il nostro Istituto, il Liceo Classico e Linguistico Statale Aristofane. Si tratta dei quartieri Montesacro, Val Melaina, Tufello.
Il progetto di Alternanza Scuola Lavoro (ora PCTO, Percorso per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento), ideato dalla professoressa Maria Rosati, docente di Storia e Filosofia presso il Liceo, e iniziato nel 2017, si configura come una collaborazione tra il Liceo Aristofane , l’IRSIFAR, nella persona della dott.sa Nina Quarenghi, il Terzo Municipio di Roma ed altre componenti. Punta alla conoscenza dei personaggi, dei luoghi e delle azioni dei gruppi resistenziali a Montesacro-Tufello-Val Melaina (1943-44) in una modalità di ‘storia in situazione’ che sia stimolante e coinvolgente e si serva di strumenti e linguaggi plurali e spesso poco proposti dalla scuola italiana.
Per non dimenticare...
Il sorriso di Valter
