LICEO CLASSICO E LINGUISTICO ARISTOFANE

IL TERMINE PER LE ISCRIZIONI
ALL’ANNO SCOLASTICO 2021-2022
È IL 25 GENNAIO 2021 ORE 20.

iscrizioni online 2021-2022

NOTIZIE DAL LICEO

  • Aristofane solidale Sud Sudan 10 Dic 2018

    La grandissima generosità e collaborazione di tutti gli studenti dell’Aristofane ha consentito di raccogliere dalla vendita di torte e oggetti di artigianato vario, svoltasi il 5 e il 6 dicembre, un valido sostegno destinato al progetto “Adozione a distanza a Kalimoni”,  dell’Associazione FOSICS . Un ringraziamento speciale alla prof.ssa Antonella Lombardi e alla prof.ssa Cecilia Lupi, ...

  • CALENDARIO AGGIORNATO EXAM PRACTICE TERZE BC, DC, BL, CL E AUTORIZZAZIONE. 10 Dic 2018

    Si pubblica il calendario aggiornato degli incontri Exam Practice per le classi terze BC, DC, BL, CL e la relativa autorizzazione da consegnare entro e non oltre mercoledì 12 dicembre alle Prof.sse Acquista, Bavusi, Ventura. AUTORIZZAZIONE PARTECIPAZIONE SIMULAZIONE ESAMI IGCSE (2) CALENDARIO EXAM PRACTICE ESL E GLOBAL PERSPECTIVES (2) CALENDARIO EXAM PRACTICE ESL E GLOBAL PERSPECTIVES (2)

  • WWF – CLIMA DI CAMBIAMENTO. LA SOSTENIBILITÀ SPIEGATA AI RAGAZZI – EVENTO ASL 04 Dic 2018

    Si pubblica il programma dell’evento CLIMA DI CAMBIAMENTO LA SOSTENIBILITÀ SPIEGATA AI RAGAZZI a cura del WWF e con la partecipazione attiva degli studenti in Alternanza Scuola Lavoro con il WWF. L’evento si terrà dal 5 al 7 dicembre dalle 9.30 alle 17.30 presso il Mattatoio- La Pelanda ed è aperto a tutti. Si allega programma.     Programma_Isola_2018_Stampa  

  • AVAZ – PRODOTTI DEL COMMERCIO EQUO E SOLIDALE 04 Dic 2018

    Il giorno 7 dicembre sarà presente  presso il liceo il banco di prodotti del commercio equo e soldiale di AVAZ, associazione che collabora con la scuola per i progetti in Alternanza Scuola Lavoro del terzo settore “Un ponte tra Italia e Camerun”. invitoAristofane

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I NOSTRI STUDENTI AL TEMPO DEL COVID-19

La 3 AL ha sperimentato l’approccio metodologico “La classe inversée” (flipped classroom) in lingua francese. L’obiettivo è stato duplice: dare un ruolo attivo agli studenti nell’apprendimento di una porzione del contesto storico del Medioevo francese e guidare la classe verso una riflessione su come apprendere evidenziando les mots clés (le parole chiave) con lo scopo di apprendere la microlingua, il linguaggio storico in questo caso, e i concetti chiave e come verificare le nozioni apprese con la produzione di un breve quiz.

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RICONOSCIMENTI

  • Premiazione del racconto “Una perla” 11 Ott 2020

    Sul podio il 12 ottobre p.v. presso l’Aula magna della Biblioteca Centrale Nazionale verrà premiato il racconto “Una Perla”, scritto da Veronica Fantini, Davide Sarti, Francesco Abbruzzese della classe 5DC (a.s. 2019/20). Il lavoro si colloca nell’ambito del progetto PCTO “Il fiore del partigiano”. A causa del lockdown le premiazioni avvengono solo ora. Complimenti ai ...

  • Facoltà di Giurisprudenza della Sapienza – Università di Roma. Ringraziamenti 17 Feb 2020

    Spettabile Istituto, la Facoltà di Giurisprudenza della Sapienza-Università di Roma desidera ringraziare i docenti e gli studenti che hanno partecipato all’incontro del 5 febbraio scorso. Abbiamo fiducia di aver fornito agli studenti spunti di riflessione per la prosecuzione dei loro studi in ambito giuridico. L’occasione è gradita per formulare i migliori auguri di buon lavoro. Prof. Franco Vallocchia Vicepreside Vicario

  • Premiazione dei finalisti del concorso “Rileggiamo l’art.3 della Costituzione” 15 Nov 2019

    Il  giorno 14 novembre 2019 presso la sala Aldo Moro del Miur si è tenuta la cerimonia di premiazione dei finalisti del concorso “Rileggiamo l’art.3 della Costituzione” indetto da Rai Scuola, Miur e dall’Associazione ART.21. Per il liceo Aristofane sono stati premiati gli allievi Valeria Gasperini, Emanuele Tesoriere e Niccolò Maurelli della 5CC dell’anno scolastico 2018-29, ...

  • Concorso “rileggiamolarticolo 3” 03 Giu 2019

    Alcuni allievi della  5 CC saranno premiati prossimamente per la partecipazione al concorso...

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